Pedagogika

PEDAGOGIKA

Pedagogika to zawód, który daje ogromną satysfakcję, ale również wiąże się z ogromną odpowiedzialnością. To pedagog w dużej mierze kształtuje psychikę, wspiera i pomaga rozpoznawać zdolności, opiekuje się drugim człowiekiem czy uczestniczy w procesie resocjalizacji. Absolwent pedagogiki potrafi wykorzystywać zdobytą wiedzę z różnych dziedzin; psychologii, socjologii, filozofii oraz łączyć ją z wiedzą pedagogiczną. Pedagogika to kierunek, który otwiera możliwości realizacji własnych pasji, podejmowania inicjatyw i bardzo dobry fundament do dalszego specjalistycznego kształcenia. Osoby z dyplomem magistra pedagogiki zakładają własne przedszkola\ żłobki, pracują m.in. w urzędach pracy, instytucjach zatrudnienia, hufcach pracy itp.

PROCEDURA REKRUTACJI

Poziom: Studia II stopnia
Tryb: Stacjonarne / Niestacjonarne SN realizowane są w systemie hybrydowym 50% online
Czas trwania: 2 lata /4 semestrów
Praktyki: Blok nauczycielski
Tytuł zawodowy: Magister
Profil: Ogólnoakademicki

Absolwenci studiów I st. w WSEI są przyjmowani na studia II st. i otrzymują dodatkowe bonifikaty przeznaczone dla absolwentów Uczelni.

PROGRAM KSZTAŁCENIA

Specjalności

Terapia pedagogiczna z wczesnym wspomaganiem rozwoju

Zajęcia w ramach tej specjalności są skierowane do wszystkich, których interesuje praca pedagogiczna z dzieckiem. Praca ta ukierunkowana jest na pomoc dziecku, niwelowanie trudności, przyczyn i objawów niepowodzeń szkolnych, korekcji i kompensacji zaburzonych sfer rozwoju, podwyższanie samooceny i motywacji do dalszego działania, budowanie pozytywnego podejścia dziecka do zadań edukacyjno-rozwojowych.

Absolwenci przygotowani będą do prowadzenia zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, uzyskają kompetencje w zakresie profilaktyki, wieloprofilowej diagnozy, rehabilitacji oraz wspomagania rozwoju dzieci zagrożonych niepełnosprawnością lub z zaburzeniami rozwojowymi w tym m. in. z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Po ukończeniu studiów absolwenci posiadać będą przygotowanie do pracy w charakterze pedagoga terapeuty w zespołach wczesnego wspomagania, placówkach wczesnej interwencji oraz w zakresie opieki nad małym dzieckiem (żłobki, centra wsparcia rodziny). Osoby zainteresowane zatrudnieniem w placówkach oświatowych powinny uzyskać dodatkowo uprawnienia nauczycielskie.

Pedagogika resocjalizacyjna i mediacja

Studia na tej specjalności przygotowują do pracy z z osobami niedostosowanymi społecznie i zagrożonymi niedostosowaniem społecznym, a także z dorosłymi przestępcami zarówno w instytucjach zamkniętych jak i środowisku otwartym. Program pedagogiki resocjalizacyjnej obejmuje m.in. diagnostykę resocjalizacyjna, elementy patologii społecznej i kryminologii, metodykę resocjalizacji instytucjonalnej i wolnościowej, profilaktykę niedostosowania społecznego i uzależnień a także psychoterapię resocjalizacyjną. Po ukończeniu studiów absolwenci przygotowani będą do pracy w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich, do pracy w sądzie w charakterze kuratorów sądowych, w placówkach wsparcia dziennego, świetlicach środowiskowych, ogniskach wychowawczych, placówkach opiekuńczo-wychowawczych, w strukturach pomocy społecznej jako koordynatorzy rodzinnej pieczy zastępczej, jako pedagodzy ulicy i pedagodzy rodzinni oraz w policji i zakładach karnych.

Absolwenci uzyskują też kwalifikacje w zakresie mediacji, co umożliwi im samodzielne prowadzenie praktyki mediacyjnej. Posiadając wiedzę i umiejętności w zakresie negocjacji, mediacji, rozwiązywania konfliktów i sporów, mogą zostać stałymi mediatorami sądowymi, bądź prowadzić mediacje w szkołach, placówkach opiekuńczo-wychowawczych, ośrodkach pomocy społecznej, ośrodkach mediacji, a także w instytucjach resocjalizacyjnych. Przygotowanie do zawodu mediatora prowadzone jest na takich przedmiotach jak: podstawy mediacji i negocjacji, strategie i taktyki negocjacji, trening interpersonalny, rozwiązywanie konfliktów, mediacja w szkole i w instytucji resocjalizacyjnej, praca z rodziną dysfunkcyjną i in.

Pedagogika małego dziecka

Charakterystyka specjalności

Zajęcia w ramach tej specjalności są skierowane wyłącznie do absolwentów studiów licencjackich specjalności Pedagogika przedszkolna lub/i wczesnoszkolna, którzy pragną doskonalić swoje kompetencje w pracy z dziećmi na wczesnych etapach edukacji: przedszkolnej i wczesnoszkolnej, i którzy posiadają już uprawnienia nauczycielskie uzyskane na poziomie licencjatu. Wykłady i ćwiczenia realizuje doświadczona kadra akademicka i najlepsi praktycy, którzy dzielą się swoim doświadczeniem. Studia trwają 2 lata (4 semestry) i umożliwiają uzyskanie tytułu zawodowego magistra. Naczelnym celem specjalności jest pogłębienie wiedzy i umiejętności studentów w zakresie pedagogiki małego dziecka oraz przygotowanie wysoko wyspecjalizowanej kadry refleksyjnych i twórczych pedagogów.

Absolwent specjalności jest wyposażony w:

wiedzę i umiejętności w zakresie stosowania innowacyjnych metod w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej
umiejętność diagnozowania dziecka z wykorzystaniem najnowszych metod diagnostycznych
aktualną wiedzę na temat psychologicznego rozwoju dziecka
umiejętność pracy z dzieckiem zdolnym oraz wykazującym trudności w nauce i zachowaniu
umiejętność rozwijania działalności dziecięcej na wszystkich obszarach edukacji szkolnej i przedszkolnej
wiedzę i umiejętność projektowania działań wspomagających i terapeutycznych
umiejętność oceniania i ewaluacji
umiejętność współpracy ze środowiskiem dziecka
kompetencje charakteryzujące refleksyjnego praktyka i twórczego pedagoga

Perspektywy zawodowe

Absolwent studiów magisterskich w ramach tej specjalności jest przygotowany do realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych i opiekuńczych. Może podjąć pracę w przedszkolach, szkołach podstawowych, świetlicach, ośrodkach opiekuńczo-wychowawczych, placówkach kulturalno-oświatowych oraz w żłobkach i klubach dziecięcych.