ТРУДОТЕРАПІЯ З РЕАБІЛІТАЦІЄЮ
Напрям трудової терапії з реабілітацією має міждисциплінарний вимір, що випливає не лише з цілісного підходу до особистості та врахування всіх перспектив що стосуються її функціонування, а й із багатовимірних терапевтичних, психологічних, педагогічних та освітніх втручань.
Варто зазначити, що це один із небагатьох напрямків в країні, який у програмі наголошує на важливості реабілітації пізнавальних процесів та важливості адаптації до умов життя внаслідок інвалідності (соціальна реабілітація).
Рівень: навчання І рівня
Форма: денна/заочна
Тривалість: 3 роки / 6 семестрів
Практика: 6 місяців
Здобутий рівень: бакалавр
Денна форма навчання: пн-пт або вт-сб
Профіль: Практичний профіль навчання
Запропонована концепція досліджень є запатентованою програмою, яка ще не доступна в регіоні Східної Польщі, і вона тісно пов’язана з регіоном через виконання клінічних дослфіджень у медичних установах.
Студенти першого циклу за напрямом «Трудотерапія з реабілітацією» отримають освіту відповідну до стандартів встановлених Всесвітньою федерацією трудотерапевтів (WFOT) та Європейською мережею трудотерапії у вищій освіті (ENOTHE). Випускники отримають компетенції, необхідні для проведення процесу трудотерапії відповідно до припущень клієнтоцентрованої практики.
Спеціальності
Випускника зазначеної спеціалізації підготують до функціональної діагностики із застосуванням методів адаптованих до відповідного особистісного розвитку (діти та підлітки), та програмування працотерапії відповідно до сучасних знань та технічного прогресу в галузі охорони здоров’я.
Випускник зможе:
- Поставити діагноз за допомогою діагностичних методів, орієнтованих на дітей та підлітків;
- Проводити санітарно-просвітницьку та консультаційну діяльність у спеціальних школах, на екологічних та трудових семінарах;
- Спланувати процес трудотерапії відповідно до потреб, можливостей та очікувань, а також обмежень дітей та підлітків з різним ступенем інвалідності;
- Проводити процес трудотерапії адекватно до віку пацієнта з урахуванням його обмежень;
- Планувати процес сенсорної інтеграції.
Випускник матиме:
- Спеціальні знання в області методів діагностики дітей та підлітків;
- Знання щодо лікування дитячих захворювань;
- Знання в області сенсорної інтеграції;
- Знання про необхідність постійного професійного розвитку;
- Вміння використовувати спеціалізовану термінологію іноземною мовою на рівні В2+ Європейської системи опису мовної освіти Ради Європи та використовувати спеціалізовану термінологію.
Випускник зазначеної спеціалізації буде підготовлений до функціональної діагностики із застосуванням методів адаптованих до відповідного особистісного розвитку (дорослі та літні пацієнти), та програм трудотерапії відповідно до сучасних знань та технічного прогресу в галузі охорони здоров’я.
Випускник зможе:
- Поставити діагноз за допомогою діагностичних методів, орієнтованих на дорослих і людей похилого віку;
- Здійснювати санітарно-просвітницькі та консультаційні заходи в санаторіях, реабілітаційних відділеннях, асоціаціях Університету третього віку;
- Планувати процес трудотерапії адекватно потребам, здібностям, очікуванням та обмеженням людей з різним ступенем інвалідності;
- Проводити процес трудотерапії адекватно до віку пацієнта з урахуванням його обмежень;
- Надавати соціальну підтримку соціально відстороненим людям.
Випускник матиме:
- Спеціальні знання в області методів, що використовуються в діагностиці дорослих і людей похилого віку;
- Знання, як боротися з геріатричними захворюваннями;
- Знання підтримки профілактики процесів деменції;
- Знання про причини соціального відчуження та методи подолання відчуження.
- Вміння використовувати спеціалізовану термінологію іноземною мовою на рівні В2+ Європейської системи опису мовної освіти Ради Європи та використовувати спеціалізовану термінологію.
Праця і кар'єра
Випускник першого циклу навчання з практичним профілем в галузі трудотерапії з реабілітацією буде підготовлений до роботи в різних медичних, соціальних та навчальних закладах, таких як:
- державні та недержавні заклади охорони здоров’я (лікарняні відділення, денні стаціонари, психіатричні центри, заклади догляду та лікування, заклади догляду та догляду),
- санаторії,
- працетерапевтичні семінари,
- хоспіси,
- центри для людей з обмеженими можливостями, спеціалізовані центри для дітей та дорослих з розумовими вадами,
- спортивно-оздоровчі центри,
- спеціальні навчальні заклади, дитячі садки та школи інтеграції,
- лікувально-профілактичні та лікувально-екологічні громадські центри
- реабілітаційні та інтервенційні центри,
- клуби соціальної інтеграції,
- підприємства, які проектують обладнання та фурнітуру або адаптують архітектурні умови під потреби людей з обмеженими можливостями
- денні, сімейні та багатофункціональні центри підтримки
- будинки соціальної допомоги,
- індивідуальна терапевтична практика.