ПСИХОЛОГІЯ це самостійна галузь науки, хоча вона використовує досягнення цілої низки інших галузей, починаючи з філософії, закінчуючи науками про здоровя. Сучасна психологія зосереджується на описуванні, поясненні, підтримуванні і виправленні поведінки людини як особистості та члена соціальних груп. Задля цього вона використовує власну специфічну наукову термінологію, власний методологічний апарат та різноманітні стратегії і форми практичної реалізації завдань.
Рівень: Навчання І рівня
Форма: Стаціонарна / Заочна
Тривалість навчання: 3 роки/ 6 семестрів
Практики: 2 тижні
Здобута освіта: Ліценціят (бакалавр)
Спеціальності
Випускник спеціалізації “психологія в бізнесі” (ПвБ) отримає знання, вміння і компетенції, завдяки яким зможе здобути кваліфікації до надавання послуг з інструктажу і консалтингу стосовно основних бізнесових компетенцій та планування і ведення навчань для працівників і менеджерів; провадження командо творення (тімбілдингу); вдосконалювання компетенцій з планування завдань і організації робочого часу та відпочинку; підготовка і ведення мотиваційних семінарів, розвиток вміння проводити презентації, ведення семінарів з питань виступів на публіці; розвивання підприємницьких та лідерських компетенцій залежно від позиції в керівних структурах, підтримка управління конфліктними ситуаціями, підтримка процесів змін в фірмах; рекрутація і оцінка компетенцій і кваліфікацій персоналу, зіставлення звітів і рапортів з процесу працевлаштування, виконування завдань асесора в Assessment Center, планування кар’єрних стежок, надання професійних консультацій для дорослих; професійні консультації в школі чи психологічно-педагогічному консультаційному центрі (після здобуття педагогічних кваліфікацій і закінченні відповідних спеціалізованих курсів або післядипломного навчання з цих питань); ведення навчань і інструктажів з питань м’яких компетенцій, обслуговування клієнта, продажу товарів і послуг, асертивності; реалізація оцінки і вдосконалення іміджу продукту, бренду і фірми; використовування ЗМІ в процесі бізнес-комунікації, підготовка інформації для ЗМІ.
Випускник цієї спеціалізації – це потенційний тренер або консультант-спеціаліст в установах, що спеціалізуються на навчаннях і інструктажах, персональний менеджер з підтримки розвитку персоналу і управління кадровими ресурсами в відділах кадрів (human resources) великих підприємств і корпорацій; консультант і спеціаліст в установах пов’язаних зі сферою бізнесу, на ринку праці, службах зайнятості і біржах праці, в державних і муніципальних установах; мотиваційний тренер, консультант з питань особистого іміджу і автопрезентації, асистент з питань публічної комунікації; бізнес-тренер, тренер лідерських якостей; незалежний підприємець з власною господарською діяльністю. Консультант з питань управління конфліктними ситуаціями і процесами змін; консультант з питань професійного розвитку і кар’єри, спеціаліст з професійних консультацій в консалтингових агентствах, спеціаліст в агентствах і центрах, що займаються набором персоналу і пошуком ключових спеціалістів („head hunting”); консультант з питань працевлаштування (після здобуття додаткових ліцензій – також і в школах)
Випускники спеціалізації “психологія в рекламі і маркетингу” (ПвРіМ) отримає наступні знання, вміння і компетенції: проектування і створення різноманітних інструментів впливу на споживача; планування ефективних рекламних і маркетингових кампаній; реалізація і керування різноманітними маркетинговими стратегіями; дослідження ефективності рекламних і маркетингових кампаній; моделювання і розповсюдження бажаного іміджу суб’єктів (економічних, суспільних, політичних) та публічних осіб; а також креативне вирішування проблем пов’язаних з маркетинговими стратегіями. Таким чином, випускник спеціалізації отримує підготовку до праці в: рекламних агентствах; ЗМІ; торговельних і маркетингових підприємствах; консультаційно-консалтингових агентствах
Випускник спеціалізації “психологія в просуванні здорового способу життя” (ПвПЗСЖ) отримає знання і вміння (зокрема про суть здоров’я і хвороби, психологічні механізми, що сприяють будуванню здорового способу життя, захисних факторах та факторах ризику в контексті різноманітних проблем зі здоров’ям та методах стимулювання постав і поведінки, що сприяють здоров’ю), вміння (зокрема ідентифікувати і діагнозувати фактори ризику та захисні фактори; підтримка людини, що бореться з досвідом небезпеки і хвороби; стимулювання особистої відповідальності за якість життя; а також будування системних рішень щодо профілактики здоров’я), а також компетенції (зокрема відповідальне підтримування заходів з популяризації здорового способу життя та співпраці з різними спеціалістами в процесі створення соціальної політики, що сприяє здоров’ю суспільства загалом). Вищезгадані кваліфікації дозволять випускнику працювати, наприклад, уповноваженим з питань профілактики або у відділі що займається профілактикою в державних установах на рівні гміни; в секторі неурядових організацій, що спеціалізуються на профілактиці і просуванні здорового способу життя; спеціалістом з реалізації профілактичних і освітніх програм в освітніх закладах (після отримання відповідної педагогічної ліцензії); випускник даної спеціалізації зможе також вести незалежну господарську діяльність присвячену просуванню здорового способу життя, освітніми заходами пов’язаним зі здоров’ям чи профілактикою залежностей;
Bипускник цієї спеціальності буде мати знання, вміння і компетенції, які будують кваліфікацію до роботи з працівниками, в якій використовує отримані психологічні знання і вміння до співпраці з тренерами, спортивними інструкторами та іншими особами, залученими в спортивну діяльність, також кваліфікації до використання лабораторного обладнання і психологічної апаратури для підвищення ефективності діяльності в середовищі спорту (тренерів, спортсменів, аматорів, які займаються спортом або ведуть здоровий спосіб життя). Потенційні галузі майбутньої роботи це: робота з вчителями і вихователями в навчальних закладах, спрямованих на фізичну активність (школи спортивного профілю); робота в клубах і громадських об’єднаннях в роботі з дітьми і молоддю, які займаються позашкільною спортивною діяльністю; робота в приватних клубах, центрах спорту і відпочинку, центрах спеціалізованих на просуванні здорового способу життя, робота в школах спортивного спрямування; робота зі спортсменами в спортивних клубах.
Bипускник спеціальності буде мати знання, вміння і компетенції, які дозволяють діагностувати проблеми недостатньої соціальної адаптації; організацію і реалізацію спеціалізованих психопедагогічних дій в області ресоціалізації, які можуть виявитись корисними в різних областях професійної активності, які проводяться у виховних, профілактичних, соціотерапевтичних і ресоціалізаційних установах; ведення екологічної діяльності на благо людей, схильних до ризику соціальної ізоляції і недостатньої соціальної адаптації; співпрацювати в спеціальних міждисциплінарних групах; будувати і оцінювати профілактичні і ресоціалізаційні програми. Навчання в області цієї спеціальності підготовлює до роботи вихователів у виховавчих, соціальних, профілактичних, ресоціалізаційних установах; дозволяють виконувати професійну діяльність професійного, соціального, сімейного куратора та опікуна неповнолітніх (після додаткового кваліфікаційного курсу), а також покращують діяльність, реалізовану в рамках неурядових організацій і спрямованої на профілактику недостатньої соціальної адаптації.