Сестринська справа

СЕСТРИНСЬКА СПРАВА Сучасний світ, світ пацієнта і професіоналістів з медицини, постійно змінюється. Це стосується і професійної діяльності медсестер і медбатів, вимог щодо сестринської справи та очікувань пацієнта відносно цієї професії; змінюється також система навчання цієї професійної групи.

Професія медсестри належить до вузької групи професій суспільної довіри. Від медсестри суспільство очікує бездоганної моральної і етичної постави, високої особистої культури, пошани для прав пацієнта і дотримування професійної таємниці.

Рівень: Навчання ІІ рівня
Форма: Стаціонарна / Вечірня
Тривалість навчання: 2 роки/4 семестрів
Практики: Професійна практика – 160 годин
Здобута освіта: Магістр

Випускники І ступеня WSEI, що продовжують навчання на ІІ ступені в WSEI звільняються з оплати за рекрутаційний процес.

Програма навчання

Програмні принципи

Програмні принципи окреслюють обсяг вимог, а заодно і роль, до виконування якої буде готуватися студент, а саме:

планування, організування і реалізація медсестринської опіки,
надання послуг з просування і підтримки здорового способу життя та запобігання хворобам
реалізація повної і індивідуалізованої опіки над хворим, неповносправним і вмираючим пацієнтом
надання послуг з лікування, реабілітації, запобігання і діагностики, згідно з діючим законодавством
співпраця у якості учасника колективу медичної допомоги
ініціювання і підтримка діяльності локальних суспільств з метою просування здорового способу життя
дотримування норм професійної етики
співпраця з професіоналами задля забезпечення повноцінної медичної допомоги кожній окремій людині і сім’ї
спілкування з пацієнтом, його сім’єю та іншими професіоналами
розвиток мед сестринської практики, критичного мислення і наукових дослідів шляхом застосовування на практиці актуальних досягнень науки з таких галузей, як медицина, суспільні теорії сестринської справи, правових врегулювань професії та питань опіки і піклування про пацієнтів

Випускник спеціалізації І рівня буде реалізовувати на практиці завдання професії суспільної довіри, тому він повинен ототожнювати себе з професією, вирізнятися вразливістю, легко налагоджувати інтерперсональні контакти, бути вразливим і зі зрозумінням ставитися до проблем осіб, про яких піклується. Першорядне значення мають відповідальність, вразливість на людські страждання, стійкість до стресу, вміння приймати правильні рішення, нерідко за складних обставин.

Основний модуль

Модулі/предмети основного навчання дозволяють здобути знання з анатомії, фізіології і розвитку людини, з моменту зачаття до пізньої старості. Вони охоплюють всі процеси. Що відбуваються в організмі, джерела, механізми, основні патологічні процеси, проблеми і досягнення сучасної медицини. Такі як: трансплантологія, клонування, генетика, процеси старіння організму та смерть. Обговорюються проблеми загроз для здоров’я, спричинених факторами наявними в середовищі проживання, навчання і праці, передумов політики держави щодо питань здоров’я суспільства, а також організації системи охорони здоров’я та значення структури і засобів сестринської справи. Доповненням програмного блоку є знання з таких галузей, як фармакологія, психологія, соціологія і педагогіка, завдяки яким можливо в повній мірі зрозуміти функціонування і поведінку людини, яка в майбутньому буде охоплена комплексною холістичною опікою, а також стосовними методами комунікації з людиною.

Модуль за спеціальністю

Група модулів/предметів навчання за спеціальністю готує до здобуття навиків, необхідних для підтримки контакту як зі здоровою, так і з хворою людиною, визначення проблем медичного характеру у підопічного, планування, реалізації і документації медичних послуг, що надаються медсестрою (медбратом), а також співпраці з інтердисциплінарним колективом.

Спеціалізований модуль

Спеціалізовані і спеціалістичні модулі/предмети додатково пригодовують до виконування професії та дозволяють поглибити знання, вміння і компетенції пов’язані з головним напрямом освіти, а саме з сестринською справою.